TOP 7 đề thi thân học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2021 – 2022 gồm câu trả lời, gợi ý chnóng cùng bảng ma trận tất nhiên. Bạn đang xem: Top 3 đề thi học kì 1 lớp 6 môn tin học năm 2021
Với 2 đề kiểm tra thân kì 2 môn Tin học 6 này, còn hỗ trợ những em học sinh ôn luyện thật tốt mang đến bài xích thi giữa kì 2 sắp tới đây đạt hiệu quả cao. Dường như, còn rất có thể bài viết liên quan bộ đề môn Tân oán, Ngữ Văn. Mời thầy cô với các em học viên cùng sở hữu đề thi thân kì II môn Tin học tập 6 sách bắt đầu miễn tổn phí.
Nội dung
1 Đề thi thân kì 2 môn Tin học tập 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống2 Đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6 sách Cánh diềuCấp độ Chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |||||
Cấp độ thấp | Cấp độ cao | ||||||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||
1.Sơ đồ gia dụng bốn duy | HS trình bày được quan niệm cùng tác dụng của sơ đồ tư duy Hs hiểu rằng những yếu tắc của sơ thứ tư duy | HS gọi được ưu, yếu điểm của sơ đồ gia dụng tứ duy HS phát âm được chủ thể bao gồm, chủ thể nhánh vào sơ thiết bị tư duy | |||||||
Số câu | 3 (C1,2,5) | 1 (C13) | 2 (C3, 4) | 1 (C14) | 7 | ||||
Số điểm | 0,75 | 1,5 | 0,5 | 3 | 5,75 | ||||
Tỉ lệ (%) | 7,5 | 15 | 5 | 30 | 57,5 | ||||
2. Định dạng văn bản | HS biết được các làm việc cơ bản khi định hình văn uống bản | HS hiểu được những lệnh định dạng một đoạn văn uống bản, một trang văn uống bản | HS sử dụng được hầu hết lệnh để căn chỉnh lề của những đoạn văn uống bản | ||||||
Số câu | 2(C6,7) | 2(C8,9) | 1(C15) | 5 | |||||
Số điểm | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 2,5 | |||||
Tỉ lệ (%) | 5 | 5 | 15 | 25 | |||||
3. Trình bày báo cáo làm việc dạng bảng | HS hiểu rằng định nghĩa trình diễn ban bố nghỉ ngơi dạng bảng | Hs đọc được những lệnh trong kiểm soát và điều chỉnh hàng, cột trong trình diễn thông tin làm việc dạng bảng | Hs áp dụng được những lệnh trong trình diễn thông tin sinh sống dạng bảng | ||||||
Số câu | 1 (C10) | 2 (C11,12) | 1 (C16) | 4 | |||||
Số điểm | 0,25 | 0,5 | 1 | 1,75 | |||||
Tỉ lệ (%) | 2,5 | 5 | 10 | 17,5 | |||||
Tổng số câu | 7 | 7 | 1 | 1 | 16 | ||||
Tổng số điểm | 3 | 4,5 | 1,5 | 1 | 10 | ||||
Tỉ lệ (%) | 30 | 45 | 25 | 100 |
Trường:……………………. | KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM 2021 – 2022Môn: Tin học 6 |
A. Trắc nghiệm khách hàng quan: (3 điểm)
* Điền vào trong bảng lời giải chính xác là một trong các chữ cái A, B, C, D tương xứng với các thắc mắc từ câu 1 cho đến khi xong câu 12 (từng câu đúng 0,25 điểm)
Câu 1: tin tức vào sơ vật dụng tứ duy thường được tổ chức thành:
A. tiêu đề, đoạn văn.B. chủ đề chính, chủ đề nhánh.C. msống bài bác, thân bài bác, tóm lại.D. cmùi hương, bài xích, mục.
Câu 2: Sơ thứ tứ duy tất cả các thành phần:
A. Bút, giấy, mực.B. Phần mềm máy tính xách tay.C. Từ ngữ ngắn gọn, hình hình ảnh, đường nối, Màu sắc,…D. Con bạn, dụng cụ, size chình họa,…
Câu 3: Nhược điểm của bài toán chế tác sơ đồ dùng bốn duy Theo phong cách bằng tay thủ công là gì?
A. Khó bố trí, sắp xếp câu chữ.B. Hạn chế kĩ năng sáng tạo.C. Không linc hoạt để hoàn toàn có thể làm cho ở bất cứ đâu, đòi hỏi chế độ cực nhọc search kiếm.D. Không thuận lợi trong câu hỏi không ngừng mở rộng, sửa chữa thay thế cùng chia sẻ cho không ít người dân.
Câu 4: Phát biểu như thế nào chưa hẳn là điểm mạnh của vấn đề chế tác sơ trang bị tứ duy bằng ứng dụng sản phẩm tính?
A. cũng có thể sắp xếp, sắp xếp cùng với không khí không ngừng mở rộng, tiện lợi sửa chữa, thêm bớt câu chữ.B. Có thể chia sẻ được mang đến nhiều người.C. cũng có thể làm sinh hoạt bất kể đâu, ko phải hiện tượng cung cấp.D. cũng có thể phối kết hợp với chia sẻ nhằm sử dụng cho những phần mềm máy vi tính khác.
Câu 5: Phát biểu nào không nên về câu hỏi tạo được sơ vật dụng tứ duy tốt?
A. Các mặt đường kẻ càng sinh sống ngay sát hình hình ảnh trung tâm thì càng cần sơn color đậm rộng với kích thước dày hơn.B. Nên cần sử dụng những con đường kẻ cong vậy bởi vì những con đường thẳng.C. Nên bố trí thông báo các quanh hình ảnh trung trung tâm.D. Không đề xuất thực hiện màu sắc vào sơ đồ bốn duy do màu sắc làm cho tín đồ xem mất tập trung vào vấn đề thiết yếu.
Câu 6: Các phần vnạp năng lượng phiên bản được phân làn nhau vì lốt ngắt đoạn được điện thoại tư vấn là:
A. Dòng.B. Trang.C. Đoạn.D. Câu.
Câu 7: Thao tác như thế nào không phải là thao tác làm việc định dạng vnạp năng lượng bản?
A. Tgiỏi đổi hình dáng chữ thành chữ nghiêng.B. Chọn chữ màu xanh lá cây.C. Căn uống giữa đoạn vnạp năng lượng phiên bản.D. Thêm hình hình ảnh vào văn uống bạn dạng.
Câu 8: Việc nên làm trước tiên lúc muốn thiết lập cấu hình định dạng cho 1 đoạn văn uống bản là:
A. Vào thẻ trang chủ, chọn team lệnh Paragraph.B. Cần cần lựa chọn tổng thể đoạn văn phiên bản.C. Đưa con trỏ biên soạn thảo vào vị trí bất kỳ trong khúc văn bạn dạng.D. Nhấn phím Enter.
Câu 9: Trong ứng dụng biên soạn thảo văn uống bạn dạng Word 2010, lệnh Portrait cần sử dụng để
A. chọn hướng trang đứng.B. chọn hướng trang ngang.C. lựa chọn lề trang.D. chọn lề đoạn văn bạn dạng.
Câu 10: Phát biểu nào trong số tuyên bố sau là sai?
A. Bảng giúp trình diễn thông tin một giải pháp cô đọng.B. Bảng giúp kiếm tìm tìm, so sánh và tổng hòa hợp biết tin một cách tiện lợi hơn.C. Bảng chỉ hoàn toàn có thể màn trình diễn tài liệu là đông đảo số lượng.D. Bảng có thể được dùng làm lưu lại dữ liệu của quá trình thống kê, khảo sát, điều tra khảo sát,…
Câu 11: Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng con chuột kéo thả nhằm lựa chọn số cột và số sản phẩm thì số cột, số mặt hàng tối đa có thể tạo nên là:
A. 10 cột, 10 hàng.B. 10 cột, 8 hàng.c. 8 cột, 8 hàng.D. 8 cột, 10 sản phẩm.
Câu 12: Để ckém một bảng có 30 sản phẩm với 10 cột, em áp dụng thao tác nào?
A. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả con chuột lựa chọn 30 hàng, 10 cột.B. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 30 sản phẩm, 10 cột.C. Chọn lệnh Insert/Table/Insert Table, nhập 30 sản phẩm, 10 cột.D. Chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 30 sản phẩm, 10 cột.
B. Tự luận: (7 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm) Sơ thứ tư duy là gì? Nêu công dụng của sơ trang bị bốn duy?
Câu 14: (3 điểm) Quan tiếp giáp Hình 9 với mang lại biết:
a) Tên của chủ đề chủ yếu.
b) Tên các chủ đề nhánh.
c) cũng có thể bổ sung cập nhật thêm chủ đề nhánh như thế nào nữa không?
Câu 15: (1,5 điểm) quý khách hàng Minch đã soạn thảo một câu ca dao với định dạng văn uống bạn dạng nhỏng Hình 11. Theo em, bạn Minh đã sử dụng hầu như lệnh nào nhằm căn chỉnh lề của các đoạn văn bản? Giải thích?
quý khách hàng đã xem: Bộ đề thi thân học tập kì 2 môn Tin học tập lớp 6 năm 2021 – 2022 (Sách mới)
Câu 16: (1 điểm) Ghnghiền từng lệnh sống cột phía bên trái cùng với ý nghĩa của chúng ngơi nghỉ cột mặt đề nghị mang đến cân xứng.
1) Insert Left | a) Ckém thêm mặt hàng vào phía bên trên mặt hàng sẽ chọn. |
2) Insert Right | b) Chèn thêm sản phẩm vào phía bên dưới hàng đã lựa chọn. |
3) Insert Above | c) Cnhát thêm cột vào phía bên trái cột sẽ chọn. |
4) Insert Below | d) Chèn thêm cột vào phía bên đề xuất cột sẽ chọn. |
A. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
* Điền vào trong bảng câu trả lời và đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D khớp ứng cùng với các câu hỏi tự câu 1 đến khi xong câu 12 (từng câu đúng 0,25 điểm)
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | B | C | D | C | D | C | D | C | A | C | B | C |
B. Tự luận: (7 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
Câu 13: | – Sơ trang bị tư duy là cách thức trình bày lên tiếng một bí quyết trực quan lại bằng phương pháp thực hiện văn uống bản, hình ảnh và những con đường nối. – Sơ đồ gia dụng tư duy tận dụng về tối đa năng lực ghi nhận hình hình họa của cục óc, giúp bọn họ dễ dãi ghi ghi nhớ chi tiết, tổng thích hợp giỏi so sánh vụ việc. | 0,75 0,75 |
Câu 14: | a) Tên chủ đề chính: sổ lưu lại niệm lớp 6. b) Tên các chủ thể nhánh: Các nội dung bài viết cảm nghĩ; Giới thiệu thành viên; Giáo viên; Hoạt động, sự khiếu nại. c) Có thể bổ sung cập nhật thêm nội dung: Những hình ảnh đáng nhớ. | 0,5 1,5 1 |
Câu 15: | – Tiêu đề: Căn lề thân. Xem thêm: Top 10 Bài Văn Tả Cây Hoa Đào Ngày Tết Đẹp Được Yêu Thích Nhất – Khổ thơ: Căn thẳng lề trái với tăng nút thụt lề, đặt khổ thơ lùi vào một trong những khoảng cách sản xuất điểm nổi bật mang lại vnạp năng lượng phiên bản. – Dòng cuối: Căn uống trực tiếp lề yêu cầu. | 0,5 0,5 0,5 |
Câu 16: | 1 – c 2 – d 3 – a 4 – b | 0,25 0,25 0,25 0,25 |
Trường:………………….. | KIỂM TRA GIỮA KỲ IIMÔN TIN HỌC 6 NĂM HỌC 2021 – 2022 |
* Điền vào vào bảng lời giải và đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ bỏ câu 1 đến khi kết thúc câu 12 (mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Câu 1: Nhược điểm của Việc tạo ra sơ vật bốn duy Theo phong cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí ngôn từ.B. Hạn chế kĩ năng trí tuệ sáng tạo.C. Không linh hoạt nhằm hoàn toàn có thể làm cho ở bất kể đâu, yên cầu lao lý khó tra cứu tìm.D. Không dễ ợt vào câu hỏi không ngừng mở rộng, thay thế sửa chữa với share đến nhiều người dân.
Câu 2: Phát biểu nào không phải là ưu thế của vấn đề tạo thành sơ thứ tư duy bởi phần mềm sản phẩm tính?
A. cũng có thể sắp xếp, bố trí cùng với không gian không ngừng mở rộng, tiện lợi sửa chữa thay thế, thêm bớt văn bản.B. cũng có thể share được mang lại nhiều người dân.C. cũng có thể làm cho sinh hoạt bất cứ đâu, ko nên pháp luật cung ứng.D. Có thể phối kết hợp và chia sẻ nhằm thực hiện cho các ứng dụng laptop khác.
Câu 3: Thông tin vào sơ vật dụng bốn duy hay được tổ chức triển khai thành:
A. title, đoạn văn uống.B. chủ thể bao gồm, chủ đề nhánh.C. msinh sống bài bác, thân bài bác, tóm lại.D. chương, bài xích, mục.
Câu 4: Sơ trang bị bốn duy có các thành phần:
A. Bút ít, giấy, mực.B. Phần mượt máy tính.C. Từ ngữ nthêm gọn, hình hình họa, con đường nối, Màu sắc,…D. Con người, đồ vật, khung cảnh,…
Câu 5: Thao tác như thế nào không hẳn là làm việc định dạng văn bản?
A. Tgiỏi đổi hình dạng chữ thành chữ nghiêng.B. Chọn chữ màu xanh lá cây.C. Cnạp năng lượng giữa đoạn văn uống bản.D. Thêm hình hình ảnh vào vnạp năng lượng bạn dạng.
Câu 6: Việc cần làm trước tiên lúc ước ao cấu hình thiết lập format cho 1 đoạn vnạp năng lượng bản là:
A. Vào thẻ Home, lựa chọn nhóm lệnh Paragraph.B. Cần phải lựa chọn toàn cục đoạn vnạp năng lượng phiên bản.C. Đưa bé trỏ biên soạn thảo vào vị trí bất cứ trong khúc văn bạn dạng.D. Nhấn phím Enter.
Câu 7: Trong ứng dụng biên soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để
A. tính phía hướng trang đứng.B. tính phía hướng trang ngang.C. chọn lề trang.D. chọn lề đoạn vnạp năng lượng bản.
Câu 8: Phát biểu như thế nào không đúng về vấn đề tạo được sơ vật tư duy tốt?
A. Các mặt đường kẻ càng ngơi nghỉ sát hình hình họa trung trọng tâm thì sẽ càng nên sơn màu đậm rộng và kích thước dày hơn.B. Nên dùng các mặt đường kẻ cong cố do những mặt đường trực tiếp.C. Nên sắp xếp lên tiếng hầu hết xung quanh hình hình ảnh trung trung ương.D. Không bắt buộc thực hiện màu sắc vào sơ trang bị tứ duy bởi màu sắc làm cho bạn xem mất triệu tập vào vấn đề bao gồm.
Câu 9: Các phần vnạp năng lượng phiên bản được ngăn cách nhau vì chưng vết ngắt đoạn được Gọi là:
A. Dòng.B. Trang.C. Đoạn.D. Câu.
Câu 10: Phát biểu nào trong những tuyên bố sau là sai?
A. Bảng góp trình diễn công bố một biện pháp cô ứ.B. Bảng góp kiếm tìm kiếm, so sánh cùng tổng hòa hợp biết tin một giải pháp dễ ợt hơn.C. Bảng chỉ rất có thể biểu diễn dữ liệu là những con số.D. Bảng có thể được dùng để làm khắc ghi dữ liệu của công việc thống kê lại, điều tra, điều tra,…
Câu 11: Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột với số hàng thì số cột, số mặt hàng buổi tối đa rất có thể tạo nên là:
A. 10 cột, 10 mặt hàng.B. 10 cột, 8 mặt hàng.C. 8 cột, 8 hàng.D. 8 cột, 10 mặt hàng.
Câu 12: Để ckém một bảng tất cả 30 mặt hàng với 10 cột, em thực hiện thao tác nào?
A. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột lựa chọn 30 sản phẩm, 10 cột.B. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 30 mặt hàng, 10 cột.C. Chọn lệnh Insert/Table/Insert Table, nhập 30 hàng, 10 cột.D. Chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 30 hàng, 10 cột.
B. Tự luận: (7 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm) Sơ đồ dùng tư duy là gì? Nêu tác dụng của sơ thiết bị tư duy?
Câu 14: (3 điểm) Quan tiếp giáp Hình với mang lại biết:
a) Tên của chủ đề chủ yếu.
b) Tên những chủ thể nhánh.
c) Có thể bổ sung cập nhật thêm chủ đề nhánh như thế nào nữa không?
Câu 15: (1,5 điểm) quý khách Minh vẫn biên soạn thảo một câu ca dao cùng định hình vnạp năng lượng phiên bản nhỏng Hình 11. Theo em, các bạn Minch đang áp dụng đông đảo lệnh như thế nào nhằm chỉnh sửa lề của các đoạn vnạp năng lượng bản? Giải thích?
Câu 16: (1 điểm) Ghép từng lệnh ở cột bên trái với ý nghĩa sâu sắc của bọn chúng sinh hoạt cột mặt đề xuất cho cân xứng.
1) Insert Left | a) Cnhát thêm hàng vào bên trên sản phẩm vẫn lựa chọn. |
2) Insert Right | b) Cyếu thêm mặt hàng vào phía bên dưới mặt hàng đang chọn. |
3) Insert Above | c) Cyếu thêm cột vào phía bên trái cột sẽ lựa chọn. |
4) Insert Below | d) Cyếu thêm cột vào phía mặt nên cột đang chọn. |
I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
* Điền vào vào bảng lời giải và đúng là một trong các vần âm A, B, C, D tương xứng cùng với những câu hỏi tự câu 1 cho đến khi xong câu 12 (mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Đáp án | B | C | D | C | D | C | D | C | A | C | B | C |
II. Tự luận: (7 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
Câu 13: | – Sơ thứ bốn duy là phương pháp trình diễn lên tiếng một phương pháp trực quan bằng phương pháp sử dụng văn bản, hình hình họa cùng những mặt đường nối. – Sơ đồ vật tư duy tận dụng tối đa tối đa tài năng ghi thừa nhận hình hình họa của cục óc, góp bọn họ tiện lợi ghi nhớ cụ thể, tổng đúng theo tốt phân tích sự việc. | 0,75 0,75 |
Câu 14: | a) Tên chủ thể chính: sổ lưu giữ niệm lớp 6. b) Tên những chủ thể nhánh: Các bài viết cảm nghĩ; Giới thiệu thành viên; Giáo viên; Hoạt rượu cồn, sự kiện. c) cũng có thể bổ sung cập nhật thêm nội dung: Những hình ảnh lưu niệm. | 0,5 1,5 1 |
Câu 15: | – Tiêu đề: Căn uống lề thân. – Khổ thơ: Căn trực tiếp lề trái cùng tăng nút thụt lề, đặt khổ thơ lùi vào một trong những khoảng cách chế tạo điểm nổi bật mang đến văn uống bản. |