GIÁO ÁN TÌM HIỂU VỀ NGHỀ XÂY DỰNG

1 .Mục đích yêu cầua.Kiến thức:- Trẻ biết được nghề xây dựng gồm các nghề: Thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư- Biết dụng cụ lao động và ý nghĩa các nghề, biết được công việc và sản phẩm của nghề xây dựng và nghề sản xuấtb. Kỹ năng:-Trẻ trả lời các câu hỏi của cô một cách mạch lạc- Phát triển ngôn ngữ, óc quan sát, khả năng ghi nhớ của trẻc.Giáo dục :- Trẻ biết yêu qúy kính trọng và biết ơn bác nông dân lao động, quý trọng sản phẩm mà cô chú công nhân đã làm ra.- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia hoạt động

*


2. Chuẩn bị

- Đồ dùng,Phương tiện:Hình ảnh một số nghề , ảnh dụng cụ nghề, sản phẩm

+ Một số hình ảnh về một số nghề.

Bạn đang xem: Giáo án tìm hiểu về nghề xây dựng

- Nhạc bài cháu yêu cô chú công nhân. Ai làm ra mùa vàng

3. Tiến hành hoạt động

a. Gây hứng thú:

Hát: Cháu yêu cô chú công nhân

- Các con vừa hát bài gì?

- Trong bài hát nói về ai?

- Các con có yêu quý cô chú công nhân như các bạn nhỏ trong bài hát không?

- Các con yêu quý thì các con phải làm gì?

Nội dung: chú công nhân xây nhà cao tầng, cô công nhân dệt may áo mới, các bạn vui và rất yêu quý cô chú nên múa hát bên cô chú công nhân

- Các con ạ trong xã hội có rất nhiều ngành nghề khác nhau đấy.

- Con hãy kể về các nghề mà con biết?

- Nghề đó làm những công việc gì?

- Và để biết được công việc hàng ngày của bố mẹ và các chú công nhân chúng ta như thế nào hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu về nghề xây dựng và nghề sản xuất nhé!

Hoạt động trọng tâm:

* Hoạt động 1:

- Cô gợi hỏi trẻ về các nghề thuộc nghề thợ xây.

- Muốn có một ngôi nhà ta phải cần đến ai?

- Cô gợi hỏi cô trẻ trả lời: Thợ mộc, thợ xây, kiến trúc sư, kĩ sư

- Thợ xây làm những công việc gì?

+ Dụng cụ lao động của nghề thợ xây là gì?

- Thợ mộc làm những công việc gì?

+ Dụng cụ nghề thợ mộc là gì?

- Kiến trúc sư làm gì?

+ Dụng cụ gì?

- Kĩ sư làm gì?

+ Dụng cụ là gì?

* Cô mở hình ảnh về các nghề cho trẻ quan sát và gợi hỏi cho trẻ trả lời.

- Cô đưa bức tranh vẽ nghề xây dựng và hỏi trẻ: Bức tranh vẽ gì đây?( tranh vẽ về nghành xây dựng)

- Trong tranh các chú công nhân đâng làm gì?

- Sản phẩm các chú thợ xây xây xong là gì? ( nhà, biệt thự, trường học......)

=> Cô chốt lại: Để có được ngôi nhà cho chúng ta ở hàng ngày thì cần nhờ tới bàn tay của chú công nhân xây dựng, các chú thợ mộc, chú kiến trúc sư... thì ngôi nhà mớ hoàn thiện được.

* Hoạt động 2:

Cô cháu cùng hát bài hát “Cháu yêu cô thợ dệt”

+Vừa rồi các con hát bài gì?

+ Bài hát nói về gì?

- Trong bài hát cô thợ dệt làm gì ?

- Đúng rồi trong bài hát nói đến cô dệt nên tấm vải và may áo mới cho chúng ta mặc.

Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Chặn Quảng Cáo Trên Ios, Chặn Quảng Cáo Trên Iphone Hiệu Quả

- Trước hết chúng ta cùng quan sát xem cô công nhân làm gì?

- Cô đố các con cô công nhân muốn dệt nên tấm vải cần những vật liệu và dụng cụ gì?

- À muốn dệt được tấm vải thì các cô công nhân phải dùng dụng cụ là khung dệt với vật liệu chỉ

- Vậy sản phẩm của nghề dệt là gì?

- Ngoài nghề dệt may ra các con còn biết nghề nào là nghề sản xuất nữa?( May, mộc, nông, dệt…)

=> Cô chốt lại.

- Cho trẻ xem hình ảnh về bác nông dân và hỏi:

- Đây là ai?(Bác nông dân)

- Vậy nghề nông cần có dụng cụ gì?

- Sản phẩm của nông là gì?

=> Cô chốt lại:

- Để làm nghề nông chúng ta cần phải có cuốc, cày, liềm, máy cày, máy gặt, máy suốt…

- Nhìn xem, nhìn xem.

- Các con nhìn xem bức tranh của cô kể về các nghề gì các con biết không ?

- Đúng rồi bức tranh kể về các nghề như: may, mộc

- Cô đố các con khi chúng ta ngồi học phải có bàn ghế mà bàn ghế thì do ai sản xuất ra?

-Nghề may cần dụng cụ gì?

- Đúng rồi nghề may thì cần những đồ dùng như: máy may, kéo, kim, chỉ, vãi….

- Các con ơi, ngoài các nghề May, mộc, nông ra còn rất nhiều nghề sản xuất khác nhau như: nghề rèn, làm bún, ….nhưng mỗi nghề đều có đồ dùng, dụng cụ riêng để phục vụ cho các nghề đó.

*Hoạt động 3:Trò chơi“thi xem ai nhanh”

+ Cô chuẩn bị một số dụng cụ các nghề và vòng thể dục

+LC : không được chạm vào vòng.

+ Cách chơi : chia làm 2 đội chơi 2 đội sẽ thi đua bật lên qua các vòng thể dục lên lấy dụng cụ theo yêu cầu của cô. Đội nào lấy được nhiều dụng cụ theo yêu cầu là dội giành chiến thắng.