Bài tập mỹ thuật lớp 6: vẽ tranh đề tài học tập

Bài 07: Vẽ tranh Đề tài em đi học I/ Mục tiêu - Học sinch gọi được câu chữ đề tài Em đến lớp. - Biết phương pháp bố trí hình hình họa để làm rõ văn bản tranh. - Vẽ được tranh đề tài Em đi học II/ Chuẩn bị GV: - Một số tranh con, hình ảnh về đề tài Em đi học - Các bước minch hoạ giải đáp biện pháp vẽ . HS : - Giấy vẽ, vlàm việc tập vẽ 2, màu sắc sáp, cây viết chì. III/ Hoạt động dạy dỗ - học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra vật dụng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vsinh sống tập vẽ 2. 3.Bài new. a.Giới thiệu *Giáo viên trình làng tranh về đề tài em đi học rồi đặt câu hỏi: ? Bức tranh trên vẽ về đề tài gì. b.Bài giảng T.g Hoạt hễ của giáo viên Hoạt cồn của học sinc 15 15 Hoạt rượu cồn 1: Quan liền kề, nhấn xét *Giới thiệu tranh ma, ảnh về đề tài”Em đi học” rồi đặt thắc mắc gợi ý để h.sinc nhớ lại h/ảnh khi đến trường. ? Hằng ngày, em thường xuyên đi học cùng ai? ? lúc đến lớp, em ăn mặc ntn với với theo gì? ? Phong cảnh phía 2 bên con đường như thế nào? ? Màu dung nhan cây xanh, tòa tháp, đồng ruộng hoặc thành phố như vậy nào? * Bổ sung thêm một vài hình hình họa để HS làm rõ hơn về đề tài. Hoạt đụng 2: Hướng dẫn biện pháp vẽ tranh: *Minc họa cùng diễn giải rõ ràng theo từng bước sau: Vẽ hình: - Vẽ màu sắc -Vẽ màu tự do, có đậm,gồm nhạt mang lại tranh rõ ngôn từ. *Y/cầu cả lớp q/giáp bài vẽ của các bạn năm ngoái. Hoạt cồn 3: Hướng dẫn thực hành: Bài tập: Vẽ tranh đề tài Em đi học. + HS quan gần kề tranh với trả lời: + Quần áo, nón + Chọn một hình hình họa ví dụ về đề tài Em đi học + Xác xác định rõ hình hình họa thiết yếu, hình ảnh prúc. + Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đi mang đến ngôi trường. + Tấm hình thiết yếu vẽ trước *Y/c vẽ hình cân xứng với phần giấy vào vnghỉ ngơi tập vẽ2 *Nhắc nhsinh hoạt HS : + Thực hiện tại bài vẽ theo mỗi bước Thầy sẽ h/dẫn. + Q/s từng bàn để hỗ trợ đông đảo HS còn lo lắng. ( đúng văn bản đề tài ) + Mỗi các bạn một dáng, khoác áo quần khác nhau (hoặc khoác đồng phục.). Hoạt động 4: Nhận xét,Review. *Chọn một số trong những bài vẽ và lưu ý để học sinc dìm xét, Reviews về: + Cách sắp xếp hình vẽ (bạn, bên, cây ) trong tranh mãnh. + Cách vẽ màu sắc (bao gồm đậm, nphân tử, màu tươi vui, tấp nập ). *Khen ngợi với khuyến khích đều học sinh bao gồm bài vẽ đẹp *Dặn dò:- Hoàn thành bài trong nhà (trường hợp không xong) - Sưu khoảng tranh vẽ của em nhỏ VnDoc - Tải tài liệu, văn uống quy định, biểu chủng loại miễn phí Vẽ tranh đề tài học tập Vẽ tranh cô giáo giảng Vẽ tranh đề tài học tập VnDoc - Tải tài liệu, vnạp năng lượng luật pháp, biểu mẫu mã miễn mức giá VnDoc - Tải tài liệu, văn uống lao lý, biểu mẫu miễn giá thành Cô giáo giảng mang lại học sinc Cô giao dạy dỗ học sinch quy mô VnDoc - Tải tài liệu, văn uống quy định, biểu mẫu miễn giá thành VnDoc - Tải tài liệu, vnạp năng lượng điều khoản, biểu mẫu miễn VnDoc - Tải tài liệu, văn quy định, biểu chủng loại miễn mức giá VnDoc - Tải tài liệu, văn uống điều khoản, biểu mẫu miễn tổn phí Bài 13: Vẽ tranh Đề tài Vườn hoa hoặc khu dã ngoại công viên I/ Mục tiêu - Học sinh thấy được vẻ đẹp cùng lợi ích của vườn cửa hoa và khu dã ngoại công viên. - Vẽ được một bức tranh đề tài Vườn hoa tốt Công viên theo ý thích. - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm ảnh cảnh quan về sân vườn hoa hoặc khu vui chơi công viên. - Sưu khoảng tranh của hoạ sĩ hoặc thiếu nhi- Hình lý giải minch hoạ phương pháp vẽ tranh HS : - Giấy vẽ hoặc vsinh sống tập vẽ , Bút chì, màu vẽ. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra vật dụng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vsinh hoạt tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu - GV g/thiệu tma lanh,hình ảnh về đề tài sân vườn hoa-khu dã ngoại công viên để HS nhận thấy được bố cục tổng quan h.vẽ,Color. b.Bài giảng T.g Hoạt hễ của gia sư Hoạt động của học sinc 06’ 09’ 15’ Hoạt động 1: Quan liền kề, dìm xét - Gv ra mắt ttinh ranh, ảnh cùng gợi ý để HS nhận biết: + Vẽ sân vườn hoa hoặc khu dã ngoại công viên là vẽ tranh cảnh quan, với rất nhiều loại cây, hoa, tất cả Color bùng cháy. - Gv gợi ý đến HS nhắc tên 1vài ba sân vườn hoa, công viên nhưng mà những em biết. - Giáo viên nhắc nhở HS tìm hiểu thêm những h.ả khác biệt ở sân vườn hoa, công viên: Chuồng nuôi chlặng, trúc quý hiếm, đu con quay, cầu trượt, tượng, nước Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn hoa- khu vui chơi công viên - Giáo viên lưu ý để HS nhớ lại một góc vườn cửa hoa sinh sống chỗ công cộng hay trong nhà bản thân để vẽ tranh ma. -Ttinh ranh vườn hoa,khu vui chơi công viên rất có thể vẽ thêm người,chlặng thú hoặc chình ảnh vật không giống mang lại bức tranh thêm s đụng. - Tìm các hình ảnh chính, hình hình ảnh phú để vẽ. - Vẽ màu tươi vui cùng vẽ kín đáo mặt ttrẻ ranh. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + HS quan tiền cạnh bên tranh và trả lời: + sống ngôi trường, ở nhà cũng có thể có vườn cửa hoa, cây cảnh với tương đối nhiều các loại hoa đẹp nhất. + Công viên Lê - nin, Thủ Lệ, Tây Hồ sống HNội, khu vui chơi công viên Đầm Sen, Suối Tiên ở Thành phố HCM, hoặc khu vui chơi công viên làm việc địa phương). * HS thao tác làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các đội hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV. + Bài tập: Vẽ tranh đề + Yêu cầu: - Vẽ hình cùng với phần giấy đang chuẩn bị hoặc vsống tập vẽ. - Vẽ hình hình họa chính trước với kiếm tìm những hình ảnh prúc mang đến tương xứng ngôn từ. - Vẽ color theo nguyện vọng. tài sân vườn hoa cùng vẽ màu sắc theo ý thích. 03’ Hoạt hễ 4: Nhận xét,review - Giáo viên lí giải HS nhấn xét một số trong những tranh (vẽ đúng đề tài, tất cả bố cục cùng màu sắc đẹp) - GV thưởng thức HS từ tìm thấy bài vẽ đẹp mắt. * Dặn dò: - Về nhà đề xuất vẽ thêm tranh theo ý muốn, vẽ vào khung giấy tơ hơn. - Sưu trung bình tranh của thiếu nhi. Bài 19: Vẽ tranh Đề tài Sân ngôi trường em giờ đồng hồ ra nghịch I/ Mục tiêu - Học sinc biết quan liêu gần kề những hoạt động vào giờ ra chơi nghỉ ngơi sảnh trường. - Biết giải pháp vẽ tranh đề tài Sân ngôi trường em giờ ra chơi- Vẽ được tranh theo cảm giác riêng rẽ. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm tranh ma, hình ảnh về chuyển động vui chơi và giải trí của học sinh làm việc sảnh trường. - Bài vẽ của học sinch thời gian trước. HS : - Sưu tầm tnhóc,hình họa về h/rượu cồn vui chơi và giải trí của HS.Vsinh hoạt tập vẽ 2 - Bút ít chì, màu sắc vẽ, tẩy. III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra vật dụng học vẽ, Vsống tập vẽ 2. 3.Bài new. a.Giới thiệu - GV g/thiệu tr/hình ảnh có n/dung Sảnh trường giờ ra đùa để HS nhận ra được bí quyết thu xếp b.Bài giảng T.g Hoạt rượu cồn của cô giáo Hoạt rượu cồn của học sinch 15 15 Hoạt đụng 1: Tìm lựa chọn nội dung đề tài. - GV sử dụng trạng rỡ, hình ảnh trình làng để HS nhấn biết: + Sự nhộn nhịp của sân trường trong giờ đùa + Các buổi giao lưu của học sinch vào giờ chơi như: * Nhảy dây. Đá cầu Xem báo Múa, hát.Ctương đối bi + Quang cảnh Sảnh trường gồm ? Hoạt đụng 2: Hướng dẫn bí quyết vẽ tranh: - Giáo viên gợi nhắc HS tìm kiếm, chọn câu chữ vẽ tranh: + Vẽ về chuyển động nào? + H.dáng vẻ khác biệt của HS trong những h.động…… - Giáo viên khuyên bảo học sinc bí quyết vẽ: + Vẽ hình thiết yếu trước làm sao cho rõ nội dung. + Vẽ những hình phú sau để mang đến bài vẽ thêm s.rượu cồn. + Vẽ màu: - GV mang đến xem một vài bài vẽ tranh đề tài để các em học tập bí quyết sắp xếp bố cục, hình vẽvẽ color. Hoạt hễ 3: Hướng dẫn thực hành: -GV lưu ý HS vẽ, tập trung vào: +Tìm chọn + HS quan liêu tiếp giáp tranh với trả lời: * Cây * Bồn hoa, hoa lá cây cảnh. * Vườn sinch vật dụng, với nhiều màu sắc khác biệt.


Bạn đang xem: Bài tập mỹ thuật lớp 6: vẽ tranh đề tài học tập


Xem thêm: Lâm Bình Chi Ngô Đình Nhu Trong 'Ông Cố Vấn' Giờ Ra Sao?



Xem thêm: Đá Tam Sinh Là Gì Nơi Âm Phủ? Tam Sinh Thạch Truyền Thuyết Về

* HS thao tác theo team. - sinh sống Sảnh trường. * Vẽ color tươi tắn, bao gồm color đậm, màu nphân tử. * Nên vẽ màu kín đáo hình cùng nền + Bài tập: Vẽ tranh đề tài sảnh ngôi trường em giờ đồng hồ ra chơi với vẽ màu theo ý thích. n/dung + Vẽ thêm hình gì mang đến rõ câu chữ hơn. + Cách vẽ color - Học sinc tự do có tác dụng bài xích. Hoạt đụng 4: Nhận xét,reviews. - GV lựa chọn với giới thiệu một trong những bài vẽ vẫn ngừng, lưu ý học sinh thừa nhận xét về: + Nội dung (rõ xuất xắc không rõ đề tài)?+Hình vẽ hoàn toàn có thể hiện được các h/động không? + Màu sắc của trỡ. - GV nắm tắt cùng thưởng thức học sinh trường đoản cú xếp một số loại những bài vẽ theo cảm nhận riêng: + Bài như thế nào đẹp? + Bài nào không đẹp mắt.Vì sao? * Dặn dò: - Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu làm việc lớp học sinh vẽ không xong). - Quan sát loại túi xách tay (hình dáng, các bộ phận, màu sắc và phương pháp Bài 23: Vẽ tranh Đề tài về người mẹ hoặc thầy giáo I/ Mục tiêu - Học sinc hiểu được câu chữ đê tài về mẹ hoặc gia sư. - Biết giải pháp vẽvẽ được tranh về chị em hoặc cô giáo- Thêm yêu quý bà mẹ và cô giáo. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm một số trỡ ràng, ảnh về mẹ cùng thầy giáo (ttinh ranh chân dung, tranh sinh họat, ) - Hình minc họa hướng dẫn bí quyết vẽ ttinh quái. - Tranh vẽ về bà mẹ và cô giáo của học sinh năm ngoái. HS : - Sưu khoảng tranh vẽ về bà bầu và giáo viên Giấy vẽ hoặc Vnghỉ ngơi tập vẽ- Bút ít chì, tẩy, màu vẽ. III/ Hoạt rượu cồn dạy – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra vật dụng học vẽ, Vngơi nghỉ tập vẽ 2. 3.Bài bắt đầu. a.Giới thiệu GV g.thiệu tranh ảnh đề tài về bà bầu cùng cô giáo để những HS biết, gọi được về n.dung đề tài. b.Bài giảng T.g Hoạt hễ của gia sư Hoạt hễ của học sinc 15 15 Hoạt cồn 1: Tìm,chọn văn bản - Giáo viên gợi nhắc học sinc kể về bà bầu và giáo viên. - GV cho HS xem ttinh quái, ảnh cùng gợi nhắc, dẫn dắt những em tiếp cận đề tài qua các câu hỏi: + Những bức tranh này vẽ về văn bản gì? + Bức Ảnh thiết yếu vào tranh là ai? + Em ham mê bức tranh nào nất? - Giáo viên nhấn mạnh: Hoạt rượu cồn 2: Cách vẽ tranh về bà mẹ họăc cô giáo: - Giáo viên nêu từng trải để học sinch thừa nhận biết: + Nhớ lại hình hình họa bà mẹ, thầy giáo cùng với những quánh điểm: + Nhớ lại các các bước mẹ cùng cô giáo thường có tác dụng (đọc sách, tưới rau xanh, bế em bé bỏng, mang đến kê ăn, ) + Tranh vẽ hình hình ảnh bà bầu hoặc thầy giáo là bao gồm,…. + Chọn màu theo ý muốn để vẽ. Nên vẽ kín đáo tranh… + HS quan tiếp giáp tranh và trả lời: Mẹ và giáo viên là những người dân thân rất gần cận cùng với bọn họ. Em hãy lưu giữ lại hình hình ảnh người mẹ và cô giáo để vẽ 1 bức tranh đẹp mắt. + Khuôn khía cạnh, color domain authority, tóc, Color, mẫu mã quần áo nhưng chị em hoặc gia sư thường xuyên mang. + Có color đậm, màu nhạt. Chụ ý: Giáo viên gợi ý bảng quá trình vẽ. Hoạt rượu cồn 3: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên giúp học sinch tìm thấy biện pháp thể hiện: + Vẽ chân dung bắt buộc trình bày được đều điểm lưu ý bao gồm. (Khuôn khía cạnh, tóc, mắt, mũi, mồm, ). + Vẽ mẹ đang làm cho các bước nào đó thì nên chọn hình hình họa bao gồm và những hình hình ảnh prúc. - GV gợi nhắc chọn nội dung cùng biện pháp vẽ đơn giản… + Bài tập: * Yêu cầu: - Chọn với thu xếp hình hình ảnh về chị em hoặc thầy giáo đến bằng vận cùng với phần giấy pháp luật. Vẽ màu sắc gồm đậm, có nphân tử có tác dụng nổi rõ được giữa trung tâm. Hoạt đụng 4: Nhận xét,Đánh Giá. - Giáo viên gợi nhắc thừa nhận xét, chọn các bài vẽ đẹp. - Nhận xét bình thường ngày tiết học. - Giáo viên có thể nêu lên một số trong những tranh đẹp để khích lệ, khuyến khích học sinh. * Dặn dò: - Hoàn thành bài vẽ (nếu như vẽ không xong). - Q/gần kề những con vật rất gần gũi Bài 30: Vẽ tranh Đề tài vệ sinch môi trường xung quanh I/ Mục tiêu - Học sinc hiểu về vệ sinc môi trường- Biết phương pháp vẽ toắt con. - Vẽ được tranh đề tài Vệ sinc môi trường xung quanh. II/ Chuẩn bị GV: - Một số tnhãi con, ảnh về vệ sinh môi trường thiên nhiên. - Tranh của học sinch về đề tài vệ sinh môi trường xung quanh cùng tranh phong cảnh. HS : - Ttinh quái, hình họa phong cảnh- Bút ít chì, màu vẽ- Giấy vẽ hoặc Vlàm việc tập vẽ (giả dụ có) III/ Hoạt cồn dạy dỗ – học 1.Tổ chức. (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Kiểm tra vật dụng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bài mới. a.Giới thiệu Gv g/thiệu một số ttinh quái,hình họa đt vệ sinc m.trường để HS biết phương pháp s/xếp h.hình ảnh, Color và b.Bài giảng T.g Hoạt cồn của cô giáo Hoạt động của học sinch 15 15 Hoạt đụng 1: Quan gần kề, dấn xét - Gv g/thiệu hình họa, tranh p/chình ảnh với lưu ý để hs n/xét: - Gv đặt thắc mắc để học sinh thấy phần nhiều công việc buộc phải làm cho để mang lại môi trường xung quanh xanh - sạch - rất đẹp. + Lao hễ vệ sinc sinh sống trường, ở nhà, con đường thôn ngõ thôn, phố phường, vị trí chỗ đông người - Giáo viên mang đến học sinch coi tranh của học sinch. Hoạt cồn 2: Hướng dẫn biện pháp vẽ tranh: - Gv lưu ý HS hoàn toàn có thể vẽ theo ngôn từ sau: - Giáo viên gợi nhắc học sinc tìm ra hồ hết hình ảnh yêu cầu vẽ đến từng nội dung: + Vẽ người vẫn thao tác (quét, nhặt rác rưởi, đẩy xe cộ rác rến, tLong cây, tưới cây, ) + Vẽ thêm nhà, đường cây cho tranh nhộn nhịp. - Giáo viên nhắc nhở học sinc biện pháp vẽ tranh; Hoạt hễ 3: Hướng dẫn thực hành: - Giáo viên mang lại học sinch coi một số trong những tranh của họa sỹ, của hs vẽ về đề tài này để tạo thành hứng trúc cho HS. + HS quan liêu gần kề tranh - trả lời: + Vẻ rất đẹp của môi trường xung quanh. + Sự quan trọng đề nghị giữa gìn môi trường thiên nhiên xanh - sạch- rất đẹp + Trồng cây cỏ. + Nhặt rác rưởi bỏ vô đúng khu vực qui định. + Vẽ cảnh làm cho vệ sinch nghỉ ngơi sân trường,khu vực chỗ đông người. + Lao rượu cồn tdragon cây + Vẽ hình ảnh bao gồm trước (rất có thể vẽ to lớn, trung tâm tranh) + Vẽ các hình ảnh phụ sau mang đến rõ nội dung toắt. + Vẽ màu sắc tươi, trong trắng. + Bài tập: Vẽ tranh đề tài - Giáo viên gợi ý học sinh: Chụ ý vẽ dáng người phù hợp cùng với các họat động. + Cách search với vẽ màu (color gồm đậm, có nhạt) vệ sinc môi trường xung quanh. + Cách tìm kiếm, lựa chọn ngôn từ. + Vẽ hình chủ yếu, hình prúc làm sao cho rõ văn bản toắt con. C Hoạt đụng 2: Nhận xét,reviews Giáo viên thuộc học sinch chọn 1 số bài vẽ rất đẹp với khuyên bảo các em nhấn xét về:+ Nội dung tranh: Vẽ về vận động nào? + Những hình ành vào ttinh quái, Màu sắc đẹp vào tranh - Gv y/cầu học sinc đưa ra các bài vẽ cơ mà các em mê thích cùng phân tích và lý giải bởi vì sao. - Gv chỉ ra rằng bài vẽ đẹp nhất. Động viên, đánh giá cao lòng tin học tập và sáng tạo của hs. * Dặn dò: - Làm tiếp bài (giả dụ vẽ không xong)- Sưu tầm tranh cảnh quan. - Xem lại bài vẽ trang trí (bài xích 14). ...VnDoc - Tải tư liệu, văn lao lý, biểu mẫu miễn tổn phí Cô giáo giảng cho học sinh Cô giao dạy dỗ học sinh quy mô VnDoc - Tải tư liệu, vnạp năng lượng điều khoản, biểu mẫu miễn chi phí VnDoc - Tải tài liệu, văn... miễn giá tiền VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu chủng loại miễn VnDoc - Tải tư liệu, văn uống pháp luật, biểu mẫu miễn tổn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn uống quy định, biểu mẫu mã miễn giá tiền

Chuyên mục: Blogs